Conseillères et conseillers en ressources matérielles – Efficacité énergétique

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche une conseillère ou un conseiller en ressources matérielles – Efficacité énergétique pour occuper un (1) poste à temps plein afin de contribuer activement à la réussite de TOUS ses élèves.

Rôle et responsabilités

Sous l’autorité de la Coordonnatrice de l'équipe de l'expertise technique du Service des ressources matérielles, la personne titulaire de ce poste joue un rôle central dans l’analyse, la planification et la réalisation de divers projets d’efficacité énergétique, ainsi que dans la coordination de l’ensemble des activités liées à la gestion de l’énergie. Elle contribue également à recommander, mettre en place et assurer le suivi de procédures et de normes visant à améliorer la performance énergétique, dans une optique de service à la clientèle interne et de réduction des coûts.

Plus particulièrement cette personne est notamment responsable de :

• Poursuivre la mise en oeuvre du plan d’action énergétique du CSSDM.
• Exercer le rôle d’expert-conseil au sein du service. Conseiller et orienter les équipes de projets d’ajouts d’espace et de maintien d’actif dans les choix de concepts en lien avec l’économie d’énergie.
• S’assurer du respect des standards en efficacité énergétique auprès des consultants externes.
• Gérer des projets de remise au point.
• Mettre en place des outils de suivi énergétique des bâtiments et procéder à des recommandations visant l’optimisation de fonctionnement des systèmes.
• Assurer le suivi rigoureux des divers programmes d'aide financière disponible afin de saisir des opportunités de financement mixte de projets de travaux majeurs et d'efficacité énergétique.
• Mettre en oeuvre des projets pilotes d'économie d'énergie et explorer de nouvelles avenues d'énergie renouvelable
• Exercer une veille technologique constante afin d'orienter le centre de service scolaire vers les choix les plus judicieux en matière d'efficacité énergétique.
• Coordonner des projets confiés à des firmes professionnelles externes pour les différentes étapes d’un projet, de la conception à la réalisation des travaux, et s’assurer du respect de la législation, des règlements et des standards du CSSDM
• Suivre la progression des travaux conformément aux contrats et aux normes en matière de santé et sécurité et participer aux réunions de chantiers, s’il y a lieu.
• Accomplir toutes autres tâches connexes à sa fonction.

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consultez la carte des territoires.

Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs !

Qualifications requises*

• Être membre en règle de l’Ordre des ingénieurs(es) du Québec
• Avoir minimalement trois (3) ans d’expérience en efficacité énergétique

* Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).

*Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez-vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.

Exigences particulières

• Posséder un permis de conduire valide (classe 5)
• Avoir accès à un véhicule en tout temps

Atout

• Détenir la carte ASP

Rémunération

Salaire annuel entre 57 492 $ à 105 469 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail.

Les attestations d'expérience doivent être transmises au moment du dépôt de votre candidature. Si elles ne sont pas transmises à ce moment, elles vous seront demandées avant le début du processus de sélection, le cas échéant. Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier.

Autres informations

• Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste
• Date d’entrée en fonction : dès que possible

Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l'équipe du recrutement ne communiquera qu'avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM.

Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ ») ainsi que depuis le 30 octobre 2025 à la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives (la « LRL »). La LLÉ et la LRL prévoient notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes, dont l’égalité entre les femmes et les hommes, ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion.

La LRL prévoit, entre autres choses, l’interdiction du port d’un signe religieux à tout membre du personnel du centre de services scolaire qui se trouve sur les lieux mis à la disposition d’une école ou d’un centre ou est en présence d’un élève. L’interdiction s’applique au personnel embauché après le 19 mars 2025 ou ayant changé de fonction après cette date.

Ces lois prévoient également l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert.

De plus, la LRL a également pour objet de promouvoir, notamment dans le cadre des services éducatifs, la qualité du français, seule langue commune de la nation québécoise, au sein du système scolaire public afin de permettre l’adhésion et la contribution de tous à la culture distincte de cette nation.